"Badacz -Odkrywca” to cykl zajęć obejmujących szerokie zagadnienia przyrodnicze, łączące wiele nauk ścisłych, w celu pełnego zrozumienia prezentowanej tematyki. Stąd w obrębie każdego z przedstawionych warsztatów znajdziemy wyjaśnienie omawianych problemów naukowych z perspektywy biologa, chemika i fizyka jednocześnie. Mamy nadzieję, że to interdyscyplinarne podejście edukacyjne jeszcze pełniej rozbudzi ciekawość słuchaczy do poznawania procesów i zjawisk zachodzących w otaczającym nas świecie.

SEMESTR I

03.10.2020
„Grzyb bez nakrycia głowy” - Czy każdy grzyb musi posiadać kapelusz? Jak wyglądają najmniejsze grzyby świata? Czy każdy muchomor jest trujący? Jakie związki chemiczne decydują o tym, że grzyb jest niejadalny? Jasno przedstawimy, co warto wiedzieć o grzybach zanim wyruszymy na poszukiwania do lasu. Podczas zajęć wykonamy też preparaty z drożdży, które obejrzymy pod mikroskopami. Spróbujemy też odpowiedzieć na pytanie jak na grzyby patrzy fizyk?

07.11.2020
„Obieg wody w przyrodzie” - Dlaczego woda jest mokra? Dlaczego niebo jest niebieskie, a chmury białe? Czy to prawda, że pijemy tą samą wodę co dinozaury? Często mówi się, „z dużej chmury mały deszcz”, czy to rzeczywiście prawda? W trakcie zajęć odpowiemy na wszystkie postawione wyżej pytania. Poznamy chemiczną budowę cząsteczki wody oraz jej różne stany skupienia. Wyjaśnimy w czym tkwi wyjątkowość tej substancji i dlaczego dzięki niej mogło rozwinąć się życie biologiczne. Pobawimy się w meteorologów. Wyprodukujemy chmury z piany oraz kolorowy deszcz. Chemicznie sprawdzimy czym są kwaśne deszcze. Za pomocą mikroskopów z kolei sprawdzimy jak wiele ciekawych organizmów może mieszkać w jednej kropli wody.

12.12.2020
„Ogień” - Tym razem warsztaty pozwolą odpowiedzieć na pytania: czym jest ogień, czemu jest gorący, co to jest ciepło? Wspólnie zastanowimy się jak fizycy, chemicy i biolodzy rozumieją terminy „temperatura” i „spalanie”. Doświadczalnie sprawdzimy jakie warunki muszą być spełnione aby możliwe było spalanie. Sprawdzimy co ruch ma wspólnego z ciepłem. Udowodnimy, że podczas spalania nie zawsze muszą powstawać płomienie. Wyprodukujemy też gazową i pianową gaśnicę na bazie CO2, która pozwoli ugasić płomień świecy.

09.01.2021
„Czemu krew jest czerwona?” - No właśnie, czy krew zawsze jest czerwona i co kryje się za jej możliwymi kolorami? Jakie funkcje pełni krew? Co to jest transfuzja? Czy istnieje sztuczna krew? Odpowiedzi na te pytania poszukamy w trakcie warsztatów poświęconych budowie i funkcji krwi. Przyjrzymy się jej między innymi okiem chemika. Poszukamy związków chemicznych odpowiedzialnych za różne zabarwienie krwi. Jak biolodzy, pod mikroskopami, sprawdzimy różnice
w budowie krwi między gatunkami zwierząt. Doświadczalnie sprawdzimy czym są grupy krwi wykonując transfuzje w probówkach. Zobaczymy też jak wygląda mięsień sercowy, a z punktu widzenia fizyka przyjrzymy się czym jest ciśnienie i nadciśnienie tętnicze.

SEMESTR II

06.02.2021
„Super klej!” - Mało kto wie, że przykładów klejenia w przyrodzie jest bardzo wiele. Ptaki budują gniazda zlepiając ze sobą cząstki gliny klejone na lepką ślinę, kora drzew jest niejako przyklejona do drzewa, pszczoły lepią plastry miodu, ekspertami od klejenia są pająki. A my? Jakiego kleju używamy i do czego? Jak to się dzieje, że klej klei? Te zajęcia będą o wszystkim co się klei, lepi i przykleja. Poznamy prawa w chemii i fizyce, które pozwalają na lepienie, klejenie i klajstrowanie, a na koniec zajęć przerobimy klej na super slime!

06.03.2021
„Historia Ziemi” - Historia naszej planety jest bardzo ciekawa, choć podobno nie taka znowu długa. Podczas warsztatów dowiemy się jak czas kształtował powierzchnię naszej planety oraz wpływał na ewolucję rozwijającego się na niej życia. Odpowiemy na pytania: kiedy i jak powstała Ziemia, czy zawsze wyglądała tak samo? Poznamy niezwykły świat roślin i zwierząt sprzed milionów lat. Wykonamy zabawne eksperymenty, których głównymi bohaterami będą dinozaury.

10.04.2021
„Prąd” - Czym jest prąd, co i jak zasila? Jak trafia do naszych domów i kto go produkuje? Jakie elektrownie posiadają żywe organizmy? Jak działa elektryczny węgorz, ludzkie serce czy świecące ryby? Napięcie towarzyszące zajęciom będzie ogromne! Jak prawdziwi fizycy zbudujemy elektryczne układy, w których rozpalimy żarówki, diody, uruchomimy silniki. Sprawdzimy czym są przewodniki
i co to oporniki. Chemia pozwoli wyjaśnić biologom w jaki sposób organizmy żywe produkują prąd.

15.05.2021
„Ból” – Zajęcia pozwolą poszukać odpowiedzi na bardzo ważne pytania związane z bólem: czy ból jest pożyteczny, czy może boleć coś czego nie ma, czy rośliny „też boli”? Wyjaśnimy jakie mechanizmy chemiczne i fizyczne odpowiadają za bólową reakcję w organizmach żywych. Poszukamy receptorów bólowych na naszym ciele i postaramy się wykonać ich schematyczną mapę. W zabawny sposób będziemy też oszukiwać nasze zakończenia nerwowe. To będą zajęcia dla osób o mocnych nerwach!