Są to jedyne zajęcia sensoryczne, których program został stworzony w oparciu o założenia teorii integracji sensorycznej przez doświadczonego pedagoga, terapeutę integracji sensorycznej Aleksandrę Charęzińską https://www.charezinska.pl/
SMYKO – MULTISENSORYKA® są zajęciami o charakterze:

• ROZWOJOWYM– wspierają całościowy rozwój dziecka.

• PROFILAKTYCZNYM– zapobiegają powstawaniu deficytów sensorycznych– związanych z tzw. deprywacją sensoryczną (czyli zbyt małą ilością różnorodnych bodźców potrzebnych do prawidłowego rozwoju).

• PRZESIEWOWYM– prowadzący jest w stanie wstępnie określić profil sensoryczny dziecka — jeśli dziecko nadmiernie poszukuje lub konsekwentnie unika pewnych bodźców sensorycznych. Jest to pierwszy krok w celu wykrywania zaburzeń integracji sensorycznej.

• EDUKACYJNYM– rodzice i opiekunowie dowiadują się, w jaki sposób prawidłowo stymulować zmysły maluszka poprzez proste aktywności i zabawę.

• ZABAWOWYM – zajęcia odbywają się poprzez zabawę.

• NASTAWIONYM NA PROCES – a nie na efekt. Na zajęciach najważniejsza jest sama zabawa i doświadczanie, a nie wykonanie konkretnej pracy plastycznej czy zadania.

Zajęcia prowadzi Weronika Dudek – Certyfikowany trener 1 i 2 stopnia SMYKO-MULTISENSORYKI i SMYKO-MULTISENSORYKI z elementami matematyki sensorycznej.