Bogumiła Dziel-Wawrowska

NAUKA GRY NA FORTEPIANIE I Od 6. roku życia | Zajęcia indywidualne

Gra na fortepianie to połączenie muzyki, pracy własnej i twórczej przyjemności. Uczy słuchania, koncentracji, koordynacji i systematyczności, a jednocześnie daje możliwość samodzielnego odkrywania muzyki i wyrażania siebie poprzez dźwięk.

W Akademii Pasji prowadzimy indywidualne zajęcia nauki gry na fortepianie dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Zajęcia mogą być prowadzone na pianinie lub pianinie cyfrowym w zależności od potrzeb i poziomu uczestnika.

Formuła jeden na jeden pozwala instruktorowi dokładnie obserwować postępy ucznia, reagować na jego potrzeby i dostosowywać tempo pracy oraz dobór repertuaru do jego wieku, doświadczenia, możliwości i zainteresowań.

Zależy nam nie tylko na tym, aby uczestnik nauczył się odtwarzać zapisane nuty. Chcemy, aby rozumiał muzykę, świadomie korzystał z instrumentu i z czasem potrafił coraz bardziej samodzielnie się nią posługiwać.

Jak pracujemy?
Każdy uczestnik rozpoczyna naukę z innym doświadczeniem i innymi predyspozycjami. Dlatego program zajęć jest tworzony indywidualnie i rozwija się wraz z uczniem.

Podczas zajęć pracujemy nad:

• prawidłową postawą przy instrumencie,
• ułożeniem dłoni i prawidłową techniką gry,
• niezależnością i koordynacją obu rąk,
• czytaniem zapisu nutowego,
• poczuciem rytmu i pulsu,
• słuchem muzycznym i intonacją,
• dynamiką, artykulacją i frazowaniem,
• pamięcią muzyczną,
• interpretacją utworu,
• stopniowym rozwijaniem samodzielności podczas gry.
• Ważną częścią zajęć jest praca nad repertuarem. Utwory dobieramy odpowiednio do wieku, poziomu zaawansowania i możliwości technicznych uczestnika, ale także do jego zainteresowań.

Od pierwszych dźwięków do świadomej gry
Nauka gry na instrumencie to proces, w którym kolejne umiejętności budują się na wcześniejszych doświadczeniach.

Na początku uczestnik poznaje instrument, uczy się prawidłowej postawy i podstawowej techniki oraz zaczyna rozumieć zależność pomiędzy zapisem nutowym a dźwiękiem.

Z czasem pojawia się coraz większa swoboda w posługiwaniu się instrumentem, czytaniu nut, koordynacji obu rąk i interpretowaniu utworów.

Nie chodzi o jak najszybsze granie trudnych utworów. Ważniejsze jest zbudowanie solidnych podstaw, które pozwolą uczestnikowi rozwijać się bezpiecznie i świadomie.

Co daje indywidualna forma zajęć?
Indywidualna lekcja pozwala instruktorowi skupić się wyłącznie na jednym uczestniku. Dzięki temu możemy:

• dostosować poziom i tempo nauki do konkretnej osoby,
• na bieżąco korygować technikę gry,
• dobierać ćwiczenia odpowiadające aktualnym potrzebom,
• pracować nad konkretnymi trudnościami,
• rozwijać mocne strony i zainteresowania uczestnika,
• wspólnie wybierać repertuar,
• stopniowo zwiększać poziom trudności,
• uczyć samodzielnego podejścia do nauki i ćwiczenia.
  To szczególnie ważne w nauce gry na instrumencie, gdzie prawidłowe nawyki wypracowane na początku stają się podstawą dalszego rozwoju.

Korzyści
Regularna nauka gry na fortepianie rozwija nie tylko umiejętności muzyczne.

Uczestnik:

rozwija koordynację i motorykę małą
Niezależne ruchy palców, dłoni i obu rąk wymagają precyzji, koordynacji i kontroli ruchu.

ćwiczy koncentrację i pamięć
Czytanie nut, zapamiętywanie melodii, rytmu, kolejności dźwięków i ruchów angażuje pamięć oraz wymaga skupienia.

rozwija słuch muzyczny i poczucie rytmu
Uczy się rozpoznawać wysokość dźwięków, rytm, dynamikę oraz zależności pomiędzy poszczególnymi elementami utworu.

uczy się czytać zapis nutowy
Stopniowo poznaje język muzyki i uczy się przekładać zapis nutowy na konkretne dźwięki i ruchy na instrumencie.

rozwija wytrwałość i systematyczność
Nauka gry na instrumencie pokazuje, że regularna praca przynosi efekty. Uczestnik może obserwować własne postępy i doświadczać satysfakcji z pokonywania kolejnych trudności.

buduje samodzielność i sprawczość
Z czasem coraz więcej elementów utworu potrafi odczytać, przećwiczyć i wykonać samodzielnie.

rozwija wrażliwość i ekspresję muzyczną
Uczy się, że ten sam utwór można zagrać na różne sposoby, pracując z dynamiką, tempem, artykulacją i charakterem muzyki.

znajduje własną przestrzeń dla muzyki
Może poznawać muzykę klasyczną, popularne utwory i piosenki, a także wybierać repertuar, który naprawdę sprawia mu przyjemność.

Muzyka, którą naprawdę chce się grać
Nauka instrumentu nie musi oznaczać wyłącznie ćwiczenia utworów narzuconych przez nauczyciela.

Dlatego w Akademii Pasji repertuar dobieramy wspólnie z uczestnikiem. Może on poznawać zarówno muzykę klasyczną, jak i popularne utwory, piosenki czy muzyczne tematy, które zna i lubi.

Oczywiście wybór utworu musi odpowiadać możliwościom technicznym uczestnika. Rolą instruktora jest znalezienie takiej wersji i takiego poziomu trudności, aby utwór był jednocześnie wyzwaniem i źródłem satysfakcji.

Z czasem uczestnik uczy się nie tylko grać, ale również samodzielnie wybierać muzykę, którą chce poznawać i rozwijać własny repertuar.

Występy i koncerty
Dla osób, które chcą zaprezentować swoje umiejętności, organizujemy cykliczne koncerty Akademii Pasji.

Występ nie jest obowiązkowym elementem zajęć. Jest natomiast okazją do wykorzystania zdobytych umiejętności w praktyce, przygotowania utworu od początku do końca, oswojenia tremy i doświadczenia satysfakcji z zaprezentowania efektów własnej pracy.

Pierwsze spotkanie
Przed rozpoczęciem regularnych zajęć nowych uczestników zapraszamy na spotkanie wprowadzające / przesłuchanie.

Pozwala ono instruktorowi poznać uczestnika, jego doświadczenie, zainteresowania i możliwości oraz odpowiednio dobrać poziom nauki i repertuar.

Dla osób, które rozpoczynają naukę od podstaw, spotkanie nie jest egzaminem ani sprawdzianem. Jest przede wszystkim okazją do poznania się i sprawdzenia, od czego najlepiej rozpocząć wspólną pracę.

Minimalny wiek uczestnika zajęć gry na fortepianie to 6 lat. Młodsze dzieci zapraszamy na zajęcia umuzykalnienia.

Dlaczego Akademia Pasji?
W Akademii Pasji wierzymy, że rozwój muzyczny najlepiej przebiega wtedy, gdy profesjonalna nauka idzie w parze z dobrą relacją z prowadzącym.

Zajęcia prowadzą osoby posiadające doświadczenie artystyczne i pedagogiczne. Indywidualna forma pracy pozwala instruktorowi naprawdę poznać uczestnika – jego zainteresowania, mocne strony i potrzeby – i świadomie wspierać jego rozwój.

Nie uczymy wszystkich w taki sam sposób. Szukamy sposobu pracy odpowiedniego dla konkretnej osoby.

W celu ustalenia terminu pierwszego spotkania prosimy o kontakt telefoniczny 601 185 720 lub mailowy [email protected]