Agata Strzałka

Podczas zajęć dzieci uczą się podstaw malarstwa – kompozycji, pracy z kolorem, perspektywy, światła i cienia – ale również rozwijają umiejętność koncentracji, cierpliwości i uważności. Proces twórczy staje się tu narzędziem budowania samoświadomości oraz rozwijania wyobraźni, kreatywnego myślenia i wrażliwości estetycznej.

Zajęcia mają także wymiar wspólnotowy – uczą szacunku, otwartości, radości z dzielenia się twórczym doświadczeniem. To bezpieczna i inspirująca przestrzeń, w której każde dziecko – niezależnie od poziomu zaawansowania – ma prawo do eksperymentowania, zadawania pytań i tworzenia na własnych zasadach.

W zależności od wieku i umiejętności uczestników instruktorka dostosowuje indywidualnie formy, tematykę i metody pracy. Dzieci młodsze będą miały okazję odkrywać świat sztuki poprzez kolor, kształt i zabawę formą oraz poznają różne techniki – od malarstwa akrylowego i akwarelowego, przez pastel, aż po eksperymenty z fakturą i strukturą. Dzieci starsze, czy z większym doświadczeniem, będą mogły pogłębić swoje umiejętności malarskie, rozwinąć warsztat i poszukać własnego języka artystycznego.