„Muzyka, będąc od zarania dziejów człowieka sposobem ekspresji, dzięki ładunkowi emocjonalnemu sięgającemu dalej niż słowa, nie jest tylko zbiorem dźwięków, czy melodii do słuchania bądź tańczenia, ale szansą na ocalenie świata (P.Casals). Reakcje na muzykę, ruch nią wywołany spontaniczne śpiewanie, improwizowanie, a przy tym radość płynąca z tego kontaktu są obserwowane u dzieci, którym zapewnia się swobodny do niej dostęp. Zapoczątkowany w pozytywny sposób związek dziecka i muzyki powinien się umacniać i rozwijać szczególnie w przypadku podjęcia przez nie nauki gry na instrumencie, do czego, z racji wrodzonych zdolności muzycznych człowieka, predysponowane jest każde dziecko. Często jednak proces nauki osłabia więź z muzyką i pozostawia wspomnienia inne od tych pierwszych radosnych kontaktów, a pomimo predyspozycji do rozumienia i praktykowania muzyki u każdego dziecka, pozostaje ona dziedzina elitarną. Znalezienie metody, która nie tylko pozwoli dobrze przekazywać wiedzę i kształtować umiejętności ucznia, ale umocni w nim radość muzykowania i wiarę we własne siły, jako wykonawcy, przy tym pomoże rozwijać w dziecku inne pozytywne cechy, pomocne w jego codziennym życiu, jest pragnieniem każdego nauczyciela instrumentu „Od 14 lat tą metodą jest dla mnie Metoda Języka Ojczystego japońskiego muzyka i nauczyciela Shiniski Suzuki, do której z powodzeniem przekonuję dzieci i towarzyszącym im w muzycznej drodze rodziców. Metoda to wyjątkowa, oparta o doświadczenie i obserwacje naturalnych procesów rozwoju dziecka, zapewniająca długotrwały związek młodego człowieka z muzyką i ogromną radość muzykowania. Serdecznie zapraszam do poznawania muzycznego świata w czasie indywidualnych zajęć gry na fortepianie, a także filozofii metody i samego jej twórcy, który kochał dzieci najbardziej na świecie i ich dobro głęboko leżało mu na sercu. Zapraszam także do lektury załączonych artykułów.

Prowadząca: Katarzyna Mazur – nauczyciel gry na fortepianie Metodą Suzuki (certyfikat IV stopnia) ,25 lat prowadzenia zajęć muzycznych, umuzykalniających dla najmłodszych (wg TUM Edwina.E. Gordona) , oraz tanecznych (taniec historyczny, taniec w kręgu ) dla dorosłych w Staromiejskim Domu Kultur; filolog polski, logopeda