KINGA PIESKO

Zajęcia recytatorskie mają na celu: kształtowanie aktywnej postawy twórczej wśród uczestników, rozwijanie potrzeby ekspresji i wyrażania swojej osobowości w prezentowanych utworach literackich, a także poznawanie głównych elementów warsztatu: prawidłowego oddechu, emisji głosu, lateralizacji ciała. Praca nad interpretacją i prezentacja utworów przed publicznością sprzyja budowie poczucia własnej wartości dziecka i samoakceptacji. Podczas zajęć uczestnicy poznają sposoby radzenia sobie z tremą, rozwijają umiejętności identyfikowania się z odgrywaną postacią, poznają dzieła literackie o wysokich walorach artystycznych. Głównym celem spotkań jest rozbudzanie zainteresowania uczestników literaturą.

Zajęcia teatralne mają na celu rozwijanie ekspresji artystycznej uczestników oraz umiejętności wyrażania emocji poprzez ruch, mimikę i słowo. Podczas zajęć uczestnicy ćwiczą kreatywność, wyobraźnię i twórcze myślenie, a także uczą się współpracy w grupie, komunikacji i pewności scenicznej. Zadania tych zajęć obejmują naukę podstawowych technik aktorskich, takich jak interpretacja tekstu, gest, mimika, dykcja i intonacja, a także ćwiczenie koncentracji, pamięci i reagowania na bodźce sceniczne. Uczestnicy przygotowują scenki, improwizacje i przedstawienia, dzięki którym mogą zastosować zdobytą wiedzę w praktyce, rozwijać samodzielność oraz odwagę w prezentowaniu własnych pomysłów na scenie.